Pertemuan 4: Pancasila sebagai Dasar Negara, Ideologi, Filsafat, dan Sistem Etika
About Course
📘 Pertemuan 4: Pancasila sebagai Dasar Negara, Ideologi, Filsafat, dan Sistem Etika
Capaian Pembelajaran Pertemuan (Sub-CPMK 3):
- Mahasiswa mampu menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara
- Mahasiswa mampu menjelaskan Pancasila sebagai ideologi terbuka
- Mahasiswa mampu menjelaskan Pancasila sebagai sistem filsafat
- Mahasiswa mampu menjelaskan Pancasila sebagai sistem etika
Modul Ajar Pertemuan 4 silahkan download disini: Download Modul Ajar
🟦 Tahap 1: Transformasi (Mengubah Cara Pandang)
📹 Simak kasus berikut:
“Dasar Negara Hanya Simbol?”
Di sebuah forum diskusi kampus, seorang mahasiswa bernama Dina menyampaikan pendapatnya dengan lantang: “Menurut saya, Pancasila itu cuma simbol formalitas. Setiap upacara kita baca teks Pancasila, tapi kenyataannya banyak yang melanggar. Korupsi di mana-mana, ketidakadilan di mana-mana. Pancasila tidak pernah benar-benar diterapkan.”
Temannya, Bayu, mencoba menanggapi: “Tapi kan Pancasila itu dasar negara kita, Din. Semua hukum bersumber dari situ.”
Dina menjawab: “Kalau benar Pancasila jadi sumber hukum, kenapa masih banyak aturan yang bertentangan dengan nilai keadilan? Kenapa masih ada yang merasa hukum tajam ke bawah, tumpul ke atas? Jangan-jangan Pancasila hanya jadi pajangan di dinding kelas, tapi tidak pernah hidup dalam praktik bernegara.”
Bayu terdiam. Ia menyadari bahwa pertanyaan Dina tidak mudah dijawab. Apakah Pancasila benar-benar menjadi dasar negara yang hidup, atau hanya simbol yang kehilangan makna?
💬 Pertanyaan Pemantik (jawab di jurnal refleksi Anda):
- Apakah Anda setuju dengan pendapat Dina bahwa Pancasila hanya simbol formalitas? Mengapa?
- Jika Pancasila benar-benar menjadi dasar negara, seharusnya seperti apa praktiknya dalam kehidupan bernegara?
- Apa bukti bahwa Pancasila masih hidup sebagai dasar negara? Atau justru sebaliknya?
- Bagaimana hubungan antara Pancasila sebagai dasar negara dengan aturan hukum yang berlaku di Indonesia?
- Menurut Anda, apa yang harus dilakukan agar Pancasila tidak hanya menjadi simbol, tetapi benar-benar menjadi pedoman hidup bernegara?
🟩 Tahap 2: Refleksi (Memaknai Pengalaman)
📓 Jurnal Reflektif
Klik tombol di bawah untuk membuka Jurnal Reflektif.
Tuliskan refleksi Anda berdasarkan pengalaman pribadi. Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut:
- Pernahkah Anda merasa bahwa Pancasila hanya menjadi simbol tanpa makna? Kapan dan mengapa perasaan itu muncul?
- Menurut Anda, apa yang menyebabkan banyak orang meragukan relevansi Pancasila sebagai dasar negara?
- Bagaimana pengalaman Anda melihat penerapan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, baik di kampus maupun di masyarakat?
- Nilai-nilai Pancasila mana yang menurut Anda paling sering dilupakan dalam praktik bernegara?
- Jika Anda diberi kesempatan untuk mengingatkan masyarakat tentang pentingnya Pancasila, apa yang akan Anda sampaikan?
Petunjuk: Tulislah dengan jujur. Jurnal ini tidak dinilai dari “benar atau salah” pendapat Anda, tetapi dari kedalaman refleksi Anda.
🟨 Tahap 3: Internalisasi (Komitmen Pribadi)
💭 Forum Diskusi (Q&A)
Topik diskusi: “Apakah Pancasila masih relevan sebagai dasar negara di era globalisasi?”
Pertanyaan pendalaman:
- Menurut Anda, apa bukti bahwa Pancasila masih berfungsi sebagai dasar negara?
- Bagaimana Pancasila dapat menjadi ideologi terbuka yang mampu menjawab tantangan zaman?
- Jika Pancasila sebagai sistem filsafat dan sistem etika, bagaimana seharusnya ia diimplementasikan dalam kebijakan publik?
- Setelah membaca kasus Dina dan berdiskusi dengan teman-teman, apakah cara pandang Anda tentang Pancasila berubah? Jika ya, bagaimana?
📜 Komitmen Pribadi
“Setelah mempelajari Pertemuan 4 ini, saya berkomitmen untuk…”
(Lengkapi pernyataan di atas dengan tindakan konkret yang akan Anda lakukan sebagai wujud penghayatan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi, filsafat, dan sistem etika.)
🟪 Tahap 4: Sosialisasi (Penguatan Sosial)
🤝 Proyek Kelompok
📋 Tugas proyek (dikerjakan dalam kelompok yang sudah ditentukan, maksimal 4 orang):
Buatlah video pendek (durasi 2-3 menit, format MP4) dengan tema:
“Pancasila dalam Praktik Sehari-hari”
Petunjuk pembuatan video:
- Video harus menampilkan contoh nyata penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari (di kampus, rumah, atau masyarakat)
- Kaitkan dengan salah satu dari empat kedudukan Pancasila: sebagai dasar negara, ideologi terbuka, sistem filsafat, atau sistem etika
- Sertakan narasi atau teks yang menjelaskan nilai yang terkandung
- Durasi maksimal 3 menit
- Cantumkan nama anggota kelompok di akhir video
📤 Cara mengunggah: Klik tombol di bawah untuk mengirimkan tautan video Anda (bisa via YouTube, Google Drive, atau platform lain).
🗣️ Presentasi dan Diskusi Kelas:
- Setiap kelompok mempresentasikan video mereka di forum kelas (daring via Zoom atau luring sesuai jadwal).
- Waktu presentasi: 5-7 menit per kelompok.
- Kelompok lain wajib memberi tanggapan minimal 1 pertanyaan atau saran.
- Dosen akan memberi umpan balik.
✅ Proses Pembelajaran Pertemuan 4
Pastikan Anda telah:
- 👍 Membaca dan memahami kasus “Dasar Negara Hanya Simbol?”
- 📝 Mengisi Jurnal Reflektif (klik tombol di Tahap 2)
- 💬 Berpartisipasi dalam Forum Diskusi (Q&A) di Tahap 3
- ✍️ Menulis dan mengirim Komitmen Pribadi (Tahap 3)
- 🤝 Mengerjakan dan mengunggah Video Pendek (Tahap 4)
- 🎤 Mempresentasikan video di kelas (sesuai jadwal)
✅ Lanjutkan ke Pertemuan 5 (setelah semua tahap selesai)
Catatan Teknis: Jurnal Reflektif, Komitmen Pribadi, Upload Tugas, dan Forum Diskusi (Q&A) sudah aktif. Jika ada kendala teknis, hubungi dosen pengampu.